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<7月の園だより>巻頭のおはなし  
元気いっぱい過ごした1学期  

 1学期も残り少なくなり、暑さも厳しくなってきました。子ども達は暑さに負けず、元気いっぱい朝の体操をしたり、水遊びをしたりしています。また、学年ごとに工夫して7月7日の七夕のつどいの準備を頑張っています。年長さんが栽培しているトマトも少しずつ色づき始め、みんなの目を楽しませてくれています。また、年長さんが飼育していたツマグロヒョウモンもさなぎからきれいな蝶に変身し(羽化し)みんなを驚かせています。
 1学期間大きな事故もなく、全園児が元気に登園して、楽しく生活できましたことは、保護者の皆様方のご協力とご支援のお陰と心から感謝申し上げます。

 満開の桜の下、入園した年少組の子ども達は、初めての集団生活にも慣れ、3ヶ月が過ぎた今では、園生活の流れが分かり、お祈りや身支度・着替えなども少しずつ一人で出来るようになってきました。また、入園当初は何かあると泣いていた子ども達も、少しずつ泣かなくなり、言葉で自分の思いを伝えられるようになってきています。

 年中組の子ども達は、環境の変化にも慣れ、落ち着いてきて、神様のお話や先生の話を集中して聞く姿勢が出てきています。挨拶・身支度・着替え等の基本的生活習慣は、個人的差はありますが、ほとんど自分でできるようになっています。
友達との関わり方も上手になり、クラスの枠を超えて仲良く遊んだり、いろいろな遊具(うんてい・滑り台等)に挑戦したりしています。また、年少児のお世話をよくやってくれ、成長したなと感心して見ています。

 年長組の子ども達は、友達の存在を意識するようになり、グループ活動や当番活動を楽しんでやり、責任感やお友だちのために喜んで手伝う心を育んでいます。
外遊びでは登り棒やうんていに挑戦したり、サッカー遊びや鬼ごっこに夢中になっています。飼育・栽培に対する興味・関心も強くなり、成長の変化に気づく観察力も伸びてきています。また年長としての自覚も出て、年少児の世話を責任もってよくやっています。

 このように子ども達は身体も心もすくすくと育っています。この子ども達が更に健全に成長できるように、今やらなければならないことを園と家庭がお互いに連携してきちっとやっていきましょう。手先を使う活動、感動する自然体験、継続して挑戦して達成感を味わえる遊びなどをやらせたいものです。、また、一人ひとりはかけがえのない存在です。十分に愛されていることが感じられるように、家族でのかかわりを深くしていただき、たくさん抱きしめたり、ほめたりしてあげてください。
                                  (園長 久野篤子)
 
自分で栽培しているトマトを描く子どもたち。外では水遊びをしています。


2010年 7月
Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat
       
01

安全指導
母の会講演
小学校体験
ルチア
02




ルチア
03

わくわくタイム
デゥフィユ会コンサート
04
05

年長組英語教室自由参観

ルチア
06




ルチア
07

七夕のつどい


ルチア
08


7月の誕生会

ルチア
09
キッズプロジェクト


ルチア
10



  休園
11
12


給食

ルチア
13




ルチア
14
保護者会
(親子降園)

午前保育
15
1学期終園式
16

サマーランド
(年長組)
17
18
19
海の日
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

6・7月のねらい
年長組
 
○神様がつくられた広い世界に目を向ける
○梅雨・夏など季節に応じた健康習慣を身に付ける
○内科検診を受けることにより、自分の体や健康に興味や関心を持つ
○友だちと一緒に相談したり、助け合いながらいろいろなことに積極的に参加する
○みんなの物を大切にし、譲り合って使う
○梅雨・夏の自然現象に気付き、関心を持つ
○規則正しい生活の大切さを知る
○自分たちで植物の世話をしていく中で興味・関心を深める
○一斉の指示を自分のこととして聞き、理解して行動する
○絵本や物語に興味を持って聞き、想像する楽しさを味わう
○いろいろな方法で音楽を楽しむ
○様々な素材を使って表現する楽しさを味わう

年中組

○神様からいただいた体を大切にする
○神様がくださった自然の美しさや不思議さに気付く
○園生活の流れがわかり、自分でできることは自分でしようとする
○梅雨・夏の健康習慣を身に付ける
○戸外で進んで遊ぶ楽しさを味わう
○遊びのルールを守りながら、友だちと一緒に好きな遊びを楽しむ
○教師や友だちに挨拶をする
○初夏の自然の様子に関心を持つ。
○水や土など身近な自然と関わりながら、夏の遊びを楽しむ
○伝えたいことを自分なりの言葉で話そうとする
○教師や友だちの話を聞くことを楽しむ
○絵本や物語に親しむ
○リズムを感じて表現しながら、歌や楽器遊びを楽しむ
○いろいろな素材に触れ、表現することを楽しむ

年少組

○神様からいつも守られていることを知る
○身の回りのことを自分でしようとする
○好きな遊びを見つけ、元気に遊ぶ
○先生や友だちと一緒に活動することの楽しさを知る
○クラス以外にも教師や友だちがいることに関心を持つ
○身近な自然に気付く
○泥や水に触れその感触を味わう
○水の大切さを知る
○挨拶を自らしようとする
○自分の思ったことを言葉で伝えようとする
○様々な素材に触れ、表現する楽しさを知る
○身体を使って遊ぶことや表現することを楽しむ



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